Semaine du 24 au 28 mars

Lundi 24 :
férié

Mardi 25 :

Anglais. Maths (calcul mental et réfléchi). Exposé de Valentin sur les dauphins.
Poésie : "Dans ma maison" de J. Prévert, puis, écriture d'une poésie loufoque.
Point sur les petits livres, et sur celui parlant des jeux dangereux. Sciences avec Sophie. Expression poétique suite. Devoirs. Début du travail sur la dictée préparée n°6.

Vendredi 28 :
Anglais : "Hunting for mushrooms" suite.Travail sur quelques verbes en anglais, sur le verbe être (to be) et sa conjugaison au présent.Vocabulaire nouveau. Dictée préparée n°6, suite. Lecture. Maths : révisions mesures de longueurs tableau de conversion. Sciences avec Sophie.

Théâtre : les habitants de l’immeuble.

Source : Wikipédia

Devoirs. Poésie suite : "Dans ma maison" de J. Prévert. Expression poétique.

Semaine du 17 au 21 mars

Lundi :
Ateliers du cycle 3. Mathématiques : problèmes : énigmes diverses.
Education civique : les élections municipales : il reste deux questions à résoudre par la maîtresse :
- et si tout le monde a moins de 10% au premier tour ?
Réponse : ?
- et si il y a égalité entre les deux du 2ème tour ?
Réponse : bénéfice de l’âge
Informatique / Expression écrite : petits livres (jusqu’à 16h). Tricot de maths.

Mardi :
Maths : techniques opératoires : astuce de Florian pour la retenue de la soustraction.
Lecture puis orthographe : 'ch' de chorale, Chloé, technique, ...
Anglais : lecture de "Hunting for mushrooms" (Editions Odilon). Vocabulaire nouveau. Expression écrite / lecture.

Source : Wikipédia

Vendredi :
Maths : astuce pour retrouver ses grandes tables de multiplication avec les doigts (voir dans la rubrique : "Outils révisions"). Calcul mental, posé et réfléchi avec la recherche d'un nombre comprenant deux chiffres tirés au sort en ne faisant à chaque calcul qu'une opération avec un chiffre (addition, soustraction, multiplication ou division). Duel géré sur le cahier de brouillon, puis trace des stratégies sur feuille de classeur.

Samedi :
libéré.

Semaine du 10 au 14 mars

Lundi :
Ateliers. (Film en théâtre). Maths : calcul réfléchi et posé, travail sur la division.
Orthographe : révision des mots invariables. Lecture + Analyse de phrases en grammaire.Sciences avec Sophie. Expression écrite. Education civique : les élections municipales, suite.

Mardi :
Education civique : les élections municipales : documents divers nécessaires pour voter. Maths : calcul posé, problèmes. Fichier de Lecture-Sciences pour tous.

Source : Wikipédia

Lecture du conte « Dame hiver » + conjugaison à partir du texte.

Couverture de "Dame Hiver", des frères Grimm

Sciences avec Sophie.
Elaboration et copie de la leçon de conjugaison + leçon du jour. Carnets de lecture.

Vendredi :
Conseil d’enfants de notre classe jusqu’à 11h20 (problème interne à la classe à régler), mené par les délégués. Bonnes résolutions prises en commun :
1/ Les élèves vont faire un effort pour ne pas se dire (les uns aux autres) :
-« Je vais le dire à ta mère. » (ou à ton père, etc.) parce que les problèmes de l’école se règlent d'abord dans l’école.
Ni :
- « Oh, c’est bon, hein !! »
2/ Respecter tout le monde, même quand on ne s'aime pas trop.
3/ Faire attention à ne pas être rancunier !
Maths : calcul mental. Sciences avec Sophie. Maths : technique opératoire de la division. Lecture / grammaire / conjugaison (analyse de phrases).

Semaine du 3 au 7 mars

Lundi :
Ateliers du cycle 3. Evaluation sur les leçons de la semaine précédente.

Musique : écoute musicale de morceaux de musique variés (classique, jazz, chansons des années 50) afin de travailler : les sentiments ressentis à l'écoute de la musique, les rythmes, et la reconnaissance des instruments, notamment les saxophones de différentes tailles (principalement alto, soprano et basse) ainsi que l'accordéon et le bandonéon.

Mardi :
Matin : révisions rapides en conjugaison, puis Ecole et Cinéma : "Princess Bride".

Une affiche du film

Après-midi : concert JMF "Boîte Noire et Bâton d’argent" (sax et accordéon ou bandonéon). Retour sous la grêle : écoute musicale en relation avec le concert : morceaux écoutés pendant le spectacle, styles musicaux, repérage d’instruments.
Puis exercices de maths sur la division, ainsi que du calcul mental et réfléchi.

Source logo des élections : ministère

Vendredi :
Education civique : les élections municipales : pourquoi, comment, qui ? Carnets de lecture. Conjugaison du verbe élire : mise en évidence de la relation avec le verbe lire.
Début de la leçon sur les élections : élaboration de la trace écrite et copie. Mise en évidence des homonymes : maire, mère, mer.
Sciences : évaluation sur l’air. Suite de la leçon d'éducation civique, puis, bilan et copie des leçons du jour.

Samedi :
libéré.

Semaine du 25 fév au 1er mars

Lundi :
Ateliers du cycle 3. Maths : travail sur ardoise : calcul réfléchi, mesures, tables de multiplication.
Orthographe : mots invariables (entraînement sur ardoise). Révisions conjugaison et grammaire à partir d'un texte. Lecture - compréhension : Little Lou. Discussion autour de la situation aux Etats-Unis dans les années 1930 (contexte dans lequel se déroule l'histoire du livre). Ecoute musicale.

Mardi :
Lecture bibliotexte + conjugaison : verbes réels : émaner / faner / ondoyer / nettoyer pseudo-verbes : carabistouiller / scrogneugneuter (ou comment observer la fin d'un verbe pour trouver comment le conjuguer)... :-) Conjugaison suite : Rappels futur et passé composé. Maths : problème : énigme du blog. Classement des documents dans les classeurs. Evaluation sur les grands nombres. Sciences avec Sophie. Sport. Anniversaire de Julien C.

Jeudi : Stéphanie
Axe de symétrie parallélogramme

Vendredi :
Année bissextile, définition et explications mises en commun. Maths : Problème : défi lancé à la classe de Benoît, puis division. Français : Lecture, orthographe suite à la lecture : cet endroit, cette fille. Conjugaison : Formation du futur + point sur terminaisons. Anglais : Article indéfini / liaison comme en français.
Musique : écoute de morceaux variés interprétés notamment avec un sax et un accordéon, en préparation du spectacle JMF "Boîte noire et bâton d’argent". Définition d'un bandonéon. Puis évaluation sur les problèmes.

Affiche du spectacle.

Samedi :
Bibliothèque. Débat philo : Est-ce qu’un adulte a plus le droit d’enfreindre les règles qu’un enfant ? Chorale : annulée. Informatique : petits livres.

Résultats exceptionnels à Charbonnière !

.

Pictogramme athlétisme de Wikipédia
(Source : Wikipédia)

Qu'ils sont bons, ces élèves du CM1 de Prévert !

:-)

Il y a quelques semaines, ils s'étaient remis à l'endurance avec une bonne volonté qui faisait plaisir à voir.

Ont suivi plusieurs semaines d'entraînement progressif :

Au début, ils couraient une minute, marchaient une minute, puis re-couraient une minute, re-marchaient une minute... pour filer ensuite étancher leur soif et souffler !

La difficulté des entraînements a augmenté doucement au fil des jours, des semaines...
jusqu'à ce qu'ils soient TOUS capables de courir près de 12 minutes minimum sans s'arrêter, et en gardant le sourire !!

Ils se sont rappelés, comme tous les ans, que l'objectif n'était pas d'arriver le plus vite possible, ou d'arriver le premier, à tel endroit. L'objectif était d'apprendre à bien connaître et écouter son corps, pour trouver un rythme de course à pied qui ne les épuise pas, tout en faisant du mieux possible.

Le jour J est arrivé : Vendredi 8 février, tous les élèves de cycle 3 de notre école ainsi que ceux d'autres écoles de St Jean de Braye ont participé à cette épreuve un peu particulière intitulée : "Parcours de Régularité" au parc de Charbonnière.

Les élèves avaient choisi, avec l'aide de leurs maître ou maîtresse, un "contrat" de course, comprenant une distance :
1500, 2000, ou 2500 m
et un rythme de course :
jaune, bleu ou rouge (du plus 'lent' au plus 'rapide')
Il fallait donc, dans son groupe de contrat de course, faire la distance sans s'arrêter en courant, et atteindre la ligne d'arrivée dans une certain intervalle de temps en fonction de la couleur de son contrat.

On gagnait :
- 3 points, donc le maximum, si on arrivait dans le bon intervalle de temps,
- 2 points si on était arrivé trop vite
- 1 point si on était arrivé trop lentement

Résultats : notre classe s'en est très très bien tirée !!

1 élève a déclaré forfait (cheville abimée)
1 élève a gagné 1 point (à cause d'un bon sang de point de côté !)
5 élèves ont gagné 2 points (ils s'étaient inscrits à un contrat un peu difficile, du coup ils ont forcé, de peur de ne pas finir)

18 élèves ont gagné 3 points !

Total de la classe : 65 points !
FELICITATIONS les enfants, c'est de l'excellent travail !!

Vous avez montré, lors des entraînements ainsi que du parcours en lui-même, beaucoup de courage et de bonne volonté, je suis très fière de vous tous !

MERCI de tout coeur à la maman d'Alice et au papa de Carla de nous avoir accompagnés ce vendredi matin, malgré la fraîcheur matinale, c'était très sympathique de vous avoir parmi nous. Merci beaucoup de votre aide !

Semaine du 4 au 8 février

Semaine intense...
pour les élèves comme pour la maîtresse :
Deux objectifs majeurs :
- finir chacun un petit livre,
et
- être prêt pour le parcours de régularité en endurance au Parc de Charbonnière vendredi matin !

Lundi :
Ateliers du cyle 3, puis journée entière en salle informatique, pour que les élèves tapent leur texte sur les ordinateurs pendant que d'autres s'occupent de leurs illustrations, ou, carrément, commencent un deuxième petit livre à la main ! Endurance bien sûr...

Mardi :
Maths : Suite du travail de Comparaison et de Calculs de Longueurs, Conjugaison : à quel temps est ce verbe ?, Suite Petits Livres, Carnet de lecture, Vote pour le nom de la maison d'édition de la classe, Tables de multiplications.

Jeudi :
Retour de Stéphanie n°2, pour le plus grand bonheur de la plupart des élèves !
:-)

Vendredi :
Matin :
Parcours de régularité au parc de Charbonnière.
Après-midi :
Dur dur... quelques révisions et... des crêpes, des crêpes, et encore des crêpes !
Merci beaucoup beaucoup
à la mamie de Mathieu B et à la maman d'Alex !!!!!!


Crêpes
(Source : Wikipédia)

Semaine du 28 janv au 2 fév

Ouf, nous reprenons de bonnes habitudes de travail ! L'euphorie des retrouvailles des copains laisse la place à une attitude travailleuse et concentrée.

Nous privilégions les petits livres, gros morceau du moment, de façon à ce que pour les vacances, chaque élève en ait au moins un tapé à l'ordinateur et imprimé.

Lundi :
Ateliers du cycle 3, Travail sur l'ardoise : Grands nombres et nouvelles activités de Comparaisons et de Calculs sur des Longueurs en Maths, Mots invariables en Français (doucement, vivement, jamais, toujours, demain), Expression écrite pour le petit livre, pendant que la maîtresse fait lire Mehdi et Maïmouna.
Puis Expression écrite pour tout le monde

(Source : Wikipédia)

Endurance (nombre de tours différents selon les élèves), Explication des devoirs.

Mardi :
Lecture à voix haute et Vocabulaire-Compréhension,

Peinture de Piero di Cosimo, XVème siècle
(Source : Wikipédia)

Suite de la Lecture du Petit Prince, Mise en commun des noms proposés par les élèves pour notre maison d'édition, Anglais, Conjugaison, Sciences, Calendrier, Rangement.

Jeudi : dernière journée de présence de Philippe, car Stéphanie n°2 revient de son stage la semaine prochaine. Fin du travail commencé avec lui le jeudi 17.

Vendredi : Absence de la maîtresse : sa fille a une laryngite et beaucoup de fièvre.

Samedi : La maîtresse est revenue, elle fait garder sa fille.
Bibliothèque, Débat Philo, Chorale et Informatique.

Semaine du 21 au 25 janvier

Retour de la plupart des élèves, mais les pauvres étaient très fatigués, de grosses cernes sous les yeux pour beaucoup d'entre eux.
Ils avaient tout de même la pêche, et l'ambiance dans la classe était très dynamique, motivée par le retour du groupe au complet !
Nous avons donc repris tranquillement le rythme de travail ordinaire.

Lundi :
Ateliers du cycle 3, Présentation et Collage du Calendrier dans le cahier de liaison, Musique : les Instruments à Vent : les raisons de leurs différences de taille...
Exemples :
La famille des Saxophones :


Un saxophone alto
(Source : Wikipédia)


Notre Nicolas, chef de choeur de la chorale de notre école Jacques Prévert, jouant du saxophone contrebasse auprès de Manu Dibango.
(Source : Sax Avenue)

La famille des clarinettes.



Une clarinette en si
(Source : Wikipédia)


Une clarinette basse
(Source : Wikipédia)

Révision des Grands nombres en Mathématiques (sur ardoise et au tableau), Endurance pour ceux qui pouvaient, Classement des leçons.

Mardi :
Révision des points de grammaire 0 à 3, Grands nombres en Maths, Spectacle JMF : Les anches Hantées (clarinettes), suite de la Lecture du Petit Prince, Sciences, Endurance pour presque tout le monde, Classement.

Jeudi :
Grève.

Vendredi :
Grammaire, Conjugaison : Reconnaître le temps d'un verbe, Table de 9, Sciences, Mini-Dictée.

Semaine du 14 au 19 janvier

Semaine très particulière pour notre classe :

Sur l'ensemble de la semaine, nous avons travaillé en demi-groupe, mais sans le vouloir :
plus de la moitié des élèves étaient couchés chez eux avec de la fièvre, à cause d'une grippe, d'une angine virale, ou d'une grosse gastro-entérite ! L'hécatombe !


Virus de la grippe vu au microscope électronique
(Source : Wikipédia)

Du coup, nous avons fonctionné un peu au ralenti, travaillant surtout des révisions et de l'expression écrite.

Lundi :
Ateliers cycle 3, Petits livres, Contrat de français, Révisions en maths sur les mesures, Sport et Poésie.

Mardi :
Poésie, Tables de multiplication, Contrat de Français, Classement (nécessaire !), et toujours les Mesures en Maths.

Jeudi :
Stéphanie n°2 étant en stage, elle était remplacée par Philippe.
Il a travaillé en Grammaire sur les Types de phrases, en Maths la Géométrie, a continué Hugues Capet en Histoire, et a fait commencer la fabrication d' " immeubles " en 3 dimensions en Arts Plastiques.

Vendredi :
Poésie, Carnet de lecture, Classement, Révisions de Grammaire, Endurance pour ceux qui étaient en état de le faire.

Samedi :
Bibliothèque, Classement, Chorale avec Nicolas, Informatique.

Vendredi 11

Les PETITS LIVRES
des EDITIONS CELESTINES :

La maîtresse nous a apporté des feuilles qu'on a pliées et découpées pour faire des mini-livres.
Dans ces livres il y avait des histoires que des enfants de la banlieue de Lyon avaient inventées.
Nous les avons lues, et échangées.

- Ajout de la maîtresse :
Pour télécharger ces petits livres, vous pouvez vous rendre sur le site des Editions Célestines, créées par l'école Federico Garcia Lorca de Vaulx-en-Velin pour éditer facilement les productions d'écrit des élèves.
Rendez-vous à cette adresse internet :
http://petitslivres.free.fr/index_petitslivres.htm

Pour en fabriquer un, rien de plus facile ! Suivez ces instructions :
(pour voir l'image en grand, cliquer une fois dessus)



MATHEMATIQUES : MESURES :

Nous avons encore travaillé sur le tableau de conversion. Maintenant nous avons progressé et nous sommes plus au point qu'avant.

MATHS et MINI-DICTÉE sur l'ardoise :

Sur l'ardoise nous avons converti des longueurs puis la maîtresse nous a dicté les mots de la dictée préparée n°5 à savoir absolument écrire sans erreur.

Les JEUX DANGEREUX :

Nous avons rencontré Sylvie, elle est infirmière. Avec elle et la maîtresse, nous avons discuté sur le jeu, le danger, les jeux dangereux et les risques qu'ils font courir.

L'après-midi nous avons regardé une petite vidéo de 5 minutes où des enfants parlent de jeux dangereux auxquels ils ont joué sans savoir les risques qu'ils prenaient.

SCIENCES :

Nous avons fait des expériences sur l'air. Toute la classe avait fait une mauvaise hypothèse. (Le sucre n'était même pas mouillé !)

GALETTE :

Nous avons mangé de la galette aux pommes et à la frangipane.
Eric est allé sous la table pour dire à qui donner les parts.
Nos rois sont Axel et Thomas M. !

COMPTES-RENDUS pour le blog :

Enfin, nous avons fait les comptes-rendus de nos journées de classe de cette semaine, pour que la maîtresse les recopie sur le blog.

Jeudi 10

Aujourd'hui, nous étions avec notre deuxième maîtresse, la deuxième Stéphanie.
:-)

Voici le plan de notre journée :

FRANCAIS :

Conjugaison du présent
et travail sur le son IN / UN / IEN.

MATHEMATIQUES :

Calcul mental
puis évaluation sur les quadrillages.

ANGLAIS :

Alphabet
et vocabulaire sur le temps.

HISTOIRE :

Evaluation sur les dates et les vikings,
puis travail sur Hugues Capet.


Hugues Capet (Source : Wikipédia)

Mardi 8

CLASSEMENT de nos FEUILLES :

Nous avons continué à faire du classement.

SPORT :

En endurance, aujourd'hui nous sommes tous allés jusqu'à 5 minutes sans nous arrêter !

MATHEMATIQUES :

En maths nous avons révisé et corrigé nos mesures.

LECTURE :

Nous avons lu chacun à notre tour et à haute voix l'article de notre choix sur le journal de l'école : le Petit Pré Vert.
Nos passages préférés :
La tragédie du père Noël qui avait disparu, ou encore les petites annonces rigolotes où des gens vendaient une méchante belle-mère et sa fille, ou la maison de la sorcière dans Hansel et Gretel, etc.

ORTHOGRAPHE :

Ensuite nous avons fait une mini-dictée sur les mots que nous devions apprendre.

LITTÉRATURE :

Au lieu d'aller en Sciences, la maîtresse nous a lu un grand passage du livre Le Petit Prince, d'Antoine de St Exupéry.



Et nous avons fini le livre "Pourquoi mamie n'est pas gâteau" !

FRANCAIS :

Un peu avant, nous avons avancé sur notre contrat de Français (dictée préparée n°5).

Lundi 7 : Bonne année !

DÉPART :

Aujourd'hui, jour de rentrée, triste nouvelle : une copine de notre classe a déménagé.

ORGANISATION :

Nous avons tous changé de place, pour nous mettre en cinq colonnes, nous sommes face au grand tableau.

CLASSEMENT :

Nous avons fait beaucoup de classement dans les classeurs et la chemise.
Nous avons marqué les matières sur les onglets, nous avons rangé des feuilles.

FRANCAIS et MATHS :

Ensuite nous avons commencé un nouveau contrat de français (la dictée préparée n°5).
En maths nous avons revu le tableau de conversion des longueurs. Nous avons appris à mieux nous en servir, comme par exemple à convertir 3 cm en km.

SPORT :

En endurance, nous avons couru 4 minutes 30 sans nous arrêter dans la cour. Nous avons fait du progrès depuis le début de l'entraînement !

DEBAT PHILO :

Nous avons aussi commencé un nouveau débat philo autour de la question :
"Doit-on forcément parler pour être compris ?"

Excellente année 2008 à tous !

En ce 1er janvier 2008,
je souhaite à tous les lecteurs de ce blog :
élèves, familles, amis, visiteurs
une EXCELLENTE ANNEE 2008 !!

Le soleil était au rendez-vous dans le Loiret aujourd'hui,
c'est un signe !
:-D

Que cette année vous comble :

Petits et grands bonheurs
Sourires
Amitiés et Amours
Santé bien sûr
Et beaucoup, beaucoup de réussite pour tous !


(Source : Wikipédia)

Bien à vous,

Stéphanie

Lundi 24

Bonsoir à tous,

Sachez que, depuis sa petite maison en travaux, une petite maîtresse pense bien à vous 26 ainsi qu'à vos parents.
Je vous souhaite plein, plein, plein de joies pour cette période un peu spéciale, que vous soyez à la maison ou un peu plus loin, chez maman, chez papa, ou ailleurs, un très bon Noël à tous !

Stéphanie

(Source : Wikipédia)

Dimanche 23 ??

Non non, il n'y a pas eu classe aujourd'hui. Mais la maîtresse a fini ses devoirs, et elle est passée faire la tournée des boîtes aux lettres, d'un bout de la rue de la Charpenterie à l'autre, Avenue du Maréchal Leclerc, Jean Mermoz ou loin dans la forêt au bout du chemin...
:-)
Bref, pour les quelques-uns qui n'avaient pas encore eu leur bulletin, ils sont dans les boîtes de vos maisons !!

Seules exceptions :
- Eric, je suis allée devant chez toi, mais il n'y avait pas de nom sur les boîtes aux lettres, et je n'ai pas trouvé ta porte d'appartement... ??
- Juju, je n'avais que l'adresse de Papi sur la fiche urgence, pas la tienne.
- Floflo, je n'avais pas d'adresse du tout sur la fiche urgence, et ta famille n'est pas dans l'annuaire.
- Et enfin, Mathieu n°2, je te l'enverrai par la poste, car tu habites un peu loin pour que je fasse le facteur.

Important :

VOUS AVEZ TOUS TRAVAILLE DUR, QUELS QUE SOIENT VOS RESULTATS :

JE SUIS FIERE DE VOUS TOUS !!!

Vous avez tous fourni de gros efforts.

Bien sûr, vous n'êtes pas tous d'excellents élèves, mais le principal, c'est de PROGRESSER !!

Vendredi 21

Dernier jour de classe avant les vacances d'hiver !
Nous avons pris plaisir à écouter les exposés des élèves qui en avaient préparé un.
Sur le journal Le Petit Quotidien, sur le tigre... Qui a dit que les enfants ne sont plus attentifs le dernier jour ? Ils ont tellement bien écouté qu'ils ont presque tous levé le doigt quand on leur a posé des questions pour voir s'ils avaient suivi !!

Ensuite, nous nous sommes régalés avec une surprise : Charlie et la chocolaterie ! Quelle chance que Charlie ait trouvé le ticket d'or ! Et surtout, qu'il ait d'abord trouvé un billet de 10 dollars !!

L'après-midi, entre le rangement, les petits mots sur les bulletins scolaires, le goûter, nous n'avons pas vu le temps passer.

A la rentrée : Une semaine spéciale classement... avec des sommaires pour chaque classeur, reprenant tout ce qui doit s'y trouver, et gare à ceux qui, ensuite, perdrons leurs leçons !
Nous aurons aussi beaucoup de travail de grammaire (les adjectifs), de conjugaison (les temps de l'indicatif), d'orthographe (dictée préparée n°5), de lecture (Le petit prince), de connaissance des nombres (différence entre chiffre et nombre) ou de grandeurs et mesures (reprise des tableaux de conversion)... DONC :
REPOSEZ-VOUS !!

A très bientôt, tous !

Stéphanie

Jeudi 20

Jeudi 20, les élèves ont été pris en charge par Fanny, qui, d'habitude, remplace Benoît le jeudi.
Comme Benoît était à Lans en Vercors, et que Fanny n'avait pas encore été missionnée dans une autre école, elle est restée s'occuper de notre classe. Merci Fanny !!

ATTENTION

Attention, ce JEUDI 20 décembre,
Stéphanie n°2 sera ABSENTE.
Elle m'a téléphoné ce soir, elle est malade.

A ceux qui lisent ce message,

merci de faire passer l'information aux copains !

Je mettrai un message papier affiché devant l'école mercredi dans la journée.

J'en connais quelques-uns qui sautent de joie : Stéphanie leur avait prévu des évaluations ce dernier jeudi ! OUF !
:-)

Nous nous retrouverons donc, vendredi matin, de bonne heure, de bonne humeur, pour une dernière journée avant les vacances d'hiver !

Bien à vous,

Stéphanie... n°1 !