Nos belles oeuvres pour la fête de l'Atelier

J'ai une classe de jeunes designers... Eh oui !

Mes élèves, avec l'aide de Suzanne pour la démarche, ont inventé et fabriqué des chaises.
Matériel à leur disposition : Fil de fer, laine, tissu, papier, etc...

Voici des vues d'ensemble de l'oeuvre collective, exposée en ce moment à la médiathèque de St Jean de Braye dans le cadre des expositions de la fête de l'Atelier.

La chaise de chaque enfant de la classe est agrafée sur un grand panneau de contreplaqué, et quelques élèves ont peint une table pour un apéro d'enfants, avec quelques gourmandises trouvées dans des catalogues.

Je mettrai bientôt des photos individuelles de chacune des chaises, avec le prénom de l'enfant qui l'a conçue et fabriquée.

BRAVO à tous et toutes !

(cliquez sur chaque photo pour la voir en grand)

Préparation de la fête de l'Atelier...

... Ou comment essayer de créer un lien entre les matières... :-D

En avant-première, voici quelques informations sur le travail de la classe dans le cadre du projet de " L'Atelier " (pour mieux connaître cette association, cliquez sur le lien qui lui correspond dans le menu à gauche de l'écran).

Le thème de cette année était "Maison". L'association, pour info, fête ses 20 ans cette année : youpi !

Nous nous sommes engoufrés avec bonheur dans le sujet pour le décliner dans beaucoup de directions :

- un peu de poésie ("Le petit déjeuner" puis, bien sûr, "Dans ma maison", de Jacques Prévert : pour les relire, cliquez sur le lien Notre poésie, à gauche de cet écran)
- un peu d'expression poétique (Poésie loufoque - quelques exemples également dans cette rubrique en cliquant dessus à gauche - où nous avons mélangé les noms des objets et des pièces de la maison pour rire un peu)
- un peu d'expression théâtrale (Deux enfants entrent dans un immeuble, ils cherchent l'appartement d'un copain... et n'ayant aucune indication, ils frappent à toutes les portes... L'accueil des habitants de l'immeuble ne sera pas toujours au top... :-D )
- un peu d'orthographe, de grammaire, de conjugaison à partir d'un extrait de la poésie de Prévert, que nous avons ensuite écrit sous dictée (voir la Dictée Préparée n° 6, toujours à gauche de cet écran, si vous suivez)
- un peu d'étude de l'Art (visite du Musée des Arts Décoratifs à Paris : pour en savoir plus, n'hésitez pas non plus à cliquer sur le lien à gauche dans le menu)
- un peu de Géographie (la vie en zone rurale et en zone urbaine dans le monde : quels modes de vie, quelles habitations)
- bientôt un peu d'Histoire (l'architecture au fil du temps, dans la continuité du travail effectué l'an passé avec ma classe de CE2-CM1)
- bientôt un peu de Chant (sur le thème des... maisons évidemment !)
- un peu d'Arts Plastiques (patouille, bricole, peinturlure, tournicotis et rafistole, voici venir de jolies chaises autour d'un apéro d'enfants motivés... ! Merci Suzanne, Mireille, etc !)
- un peu d'Arts Visuels (réflexion, cadrage photo, et mise en scène de décors de chambres d'enfants, le tout pris en photo évidemment)
...
Est-ce que j'en oublie ?
Oui, très probablement.
Parce que tout ne fut pas pensé à l'avance : les élèves se montrant le moteur le plus efficace pour faire turbiner le cerveau de la maîtresse au fil des jours.

EN BREF et pour faire court :
Merci à mes élèves... et merci à l'ATELIER !