Préparation de la fête de l'Atelier...

... Ou comment essayer de créer un lien entre les matières... :-D

En avant-première, voici quelques informations sur le travail de la classe dans le cadre du projet de " L'Atelier " (pour mieux connaître cette association, cliquez sur le lien qui lui correspond dans le menu à gauche de l'écran).

Le thème de cette année était "Maison". L'association, pour info, fête ses 20 ans cette année : youpi !

Nous nous sommes engoufrés avec bonheur dans le sujet pour le décliner dans beaucoup de directions :

- un peu de poésie ("Le petit déjeuner" puis, bien sûr, "Dans ma maison", de Jacques Prévert : pour les relire, cliquez sur le lien Notre poésie, à gauche de cet écran)
- un peu d'expression poétique (Poésie loufoque - quelques exemples également dans cette rubrique en cliquant dessus à gauche - où nous avons mélangé les noms des objets et des pièces de la maison pour rire un peu)
- un peu d'expression théâtrale (Deux enfants entrent dans un immeuble, ils cherchent l'appartement d'un copain... et n'ayant aucune indication, ils frappent à toutes les portes... L'accueil des habitants de l'immeuble ne sera pas toujours au top... :-D )
- un peu d'orthographe, de grammaire, de conjugaison à partir d'un extrait de la poésie de Prévert, que nous avons ensuite écrit sous dictée (voir la Dictée Préparée n° 6, toujours à gauche de cet écran, si vous suivez)
- un peu d'étude de l'Art (visite du Musée des Arts Décoratifs à Paris : pour en savoir plus, n'hésitez pas non plus à cliquer sur le lien à gauche dans le menu)
- un peu de Géographie (la vie en zone rurale et en zone urbaine dans le monde : quels modes de vie, quelles habitations)
- bientôt un peu d'Histoire (l'architecture au fil du temps, dans la continuité du travail effectué l'an passé avec ma classe de CE2-CM1)
- bientôt un peu de Chant (sur le thème des... maisons évidemment !)
- un peu d'Arts Plastiques (patouille, bricole, peinturlure, tournicotis et rafistole, voici venir de jolies chaises autour d'un apéro d'enfants motivés... ! Merci Suzanne, Mireille, etc !)
- un peu d'Arts Visuels (réflexion, cadrage photo, et mise en scène de décors de chambres d'enfants, le tout pris en photo évidemment)
...
Est-ce que j'en oublie ?
Oui, très probablement.
Parce que tout ne fut pas pensé à l'avance : les élèves se montrant le moteur le plus efficace pour faire turbiner le cerveau de la maîtresse au fil des jours.

EN BREF et pour faire court :
Merci à mes élèves... et merci à l'ATELIER !